寶中，夢起舞的地方
——翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)建校80周年紀(jì)念畫冊
【畫冊主題】
詩意展現(xiàn)寶應(yīng)中學(xué)建校80周年來的辦學(xué)成就與文化傳承。
【創(chuàng)意元素】
年輪／成就／使命／理想／情誼
【畫冊特質(zhì)】
A、設(shè)計簡約，典雅樸素，合理糅合翔宇的、現(xiàn)代的元素，突出天空的開闊與海洋的湛藍(lán)。
B、線索明晰，激情而不失雅致。
【畫冊框架】
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)—辦學(xué)理念—銘記先賢—
今日校園—校友藝作—未來展望—
第一部分：封面、扉頁及集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)簡介
◆ 封面
寶中，夢起舞的地方
——翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)建校80周年紀(jì)念畫冊
1928-2008
◆ 硫酸紙與全彩扉頁
集團(tuán)總部：上海浦東南路500號國家開發(fā)銀行大廈19層
集團(tuán)網(wǎng)址：http://www.xyedu.cn
學(xué)校地址：江蘇寶應(yīng)縣城白田中路59號（郵編：225800）
[80年光陰在這里駐足，寶中人的青春組詩在這里傳唱]
◆董事長王玉芬照片及簡介，集團(tuán)簡介
董事長王玉芬簡介：十一屆全國人大代表/十屆、十一屆江蘇省人大代表/江蘇省青春創(chuàng)業(yè)風(fēng)云人物/江蘇省“十佳巾幗創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”/全國城鎮(zhèn)婦女“巾幗建功標(biāo)兵”/全國十大杰出民辦教育家/中國民辦教育20年最具影響力人物/2007年“領(lǐng)馭風(fēng)云人物”
◆總校長盧志文照片及簡介，寶中簡介
盧志文總校長簡介：十一屆湖北省人大代表／揚(yáng)州市十大杰出青年／江蘇省勞動模范／中國教育學(xué)會管理分會理事／學(xué)校管理體制改革專業(yè)委員會副理事長／新教育研究院院長／中國民辦教育十大風(fēng)云人物／全國知名教育專家
◆翔宇教育集團(tuán)簡介：
中國十大品牌教育集團(tuán)•翔宇教育集團(tuán)
翔宇教育集團(tuán)，總部設(shè)于上海浦東，地跨蘇、鄂兩省，旗下10所學(xué)校，在校師生近45000人。董事長王玉芬系上海知名實(shí)業(yè)家，十一屆全國人大代表，江蘇省第十屆、十一屆人大代表，江蘇省青春創(chuàng)業(yè)風(fēng)云人物，全國城鎮(zhèn)婦女“巾幗建功”標(biāo)兵，中國民辦教育20年最具影響力人物，中國十大杰出民辦教育家。總校長盧志文是揚(yáng)州市十大杰出青年，江蘇省勞動模范，十一屆湖北省人大代表，中國教育學(xué)會管理分會理事，學(xué)校管理體制改革專業(yè)委員會副理事長，中國民辦教育十大風(fēng)云人物，全國知名教育專家。
“以少年恩來作典范，為中華崛起而讀書。”集團(tuán)起步于淮安周恩來紀(jì)念館東側(cè)，創(chuàng)始取偉人周恩來的字“翔宇”為名，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，注重社會效益，立足基礎(chǔ)教育，薈萃教壇精英，執(zhí)著地致力于創(chuàng)辦老百姓上得起的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。“視質(zhì)量如生命，視家長為上帝，視學(xué)生若親子”，培育走向世界的現(xiàn)代中國人。集團(tuán)組建以來，用實(shí)踐和實(shí)績贏得社會各界的高度認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)，積淀了豐厚的底蘊(yùn)，傳遞著人文的情懷，翔宇校園四季如畫，生機(jī)勃發(fā)，處處彰顯出“現(xiàn)代化、書院氣、花園式”特色。
集團(tuán)堅持把先進(jìn)的管理理念創(chuàng)造性地運(yùn)用到辦學(xué)中來，優(yōu)化教育資源，改革教學(xué)模式，提升辦學(xué)品質(zhì)，以一流的教育教學(xué)質(zhì)量為報國之資和立身之本。承擔(dān)社會公益，實(shí)施多元發(fā)展，贊助國家男子排球隊，扶持地方文化事業(yè)，經(jīng)營教育報刊雜志，與境外多所學(xué)校建立友好關(guān)系。集團(tuán)獨(dú)特的模式、超常的發(fā)展受到了國家教育部門及全國人大代表的高度重視，《中國教育報》《人民政協(xié)報》《人民教育》《經(jīng)濟(jì)觀察報》《中國教師報》等數(shù)十家主流媒體報道了學(xué)校的辦學(xué)與改革實(shí)踐。
大鸞翔宇，志在千里，翔宇正以豐碩的成果和年輕的銳氣，昭示著民辦教育的未來……
◆ 目錄
（海洋作背景，以貝殼作為次序標(biāo)識，寓意廣闊無垠
第二部分：教育報國，理念先導(dǎo)
（形象招貼只做一頁）
◆ 序言
奔騰的長江，源于唐古拉山史前冰川融化出的一滴清泉。人生必須附著于事業(yè)，才能從有限中證得無限，在剎那間現(xiàn)出永恒。
翔宇人從來不是一個個體的概念，相互支撐為“人”，二人見“仁”，三人合“眾”。
翔宇人要努力成為這樣的人：胸懷，天宇一樣廣闊；眼界，大鸞一樣高遠(yuǎn)；思維，飛翔一樣自由；品格，恩來一樣高尚。
◆翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)簡介
江蘇省四星級高中•寶中•讓每一個生命都精彩
寶應(yīng)中學(xué)創(chuàng)辦于1928年，肇創(chuàng)至今，數(shù)易其名，始終以振興中華為己任，篳路藍(lán)縷，業(yè)有所成。1980年列為江蘇省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)，1993年順利通過省重點(diǎn)高中的檢查驗(yàn)收。1997年秋撤消初中部。2001年3月轉(zhuǎn)制民營加盟翔宇教育集團(tuán)，2001年9月遷入位于縣城白田路的新校址。2004年1月轉(zhuǎn)評為江蘇省三星級高中，2006年1月晉升為江蘇省四星級高中。80年來，學(xué)校向社會輸送了近4萬名合格畢業(yè)生，為國家建設(shè)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
“名校之名乃名師之名”。深化體制改革后，學(xué)校以原寶應(yīng)中學(xué)優(yōu)秀教師為班底，匯聚了江蘇省內(nèi)外一大批教育教學(xué)專家、特級教師、學(xué)科帶頭人、金牌奧賽教練和青年才俊。學(xué)校既重“相馬”，更重“賽馬”，靠老教師“看家”、中年教師“當(dāng)家”，更靠青年教師“發(fā)家”，通過教師沙龍、翔宇論壇、課題研究、專家講學(xué)、境外交流鍛造一流的師資隊伍，以最優(yōu)的條件為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，以最好的服務(wù)為學(xué)生的精神發(fā)育墊底。
校園環(huán)境優(yōu)美，“現(xiàn)代化、書院氣、花園式”的校園，建筑布局錯落有致，疏密相間，湖樓共影，別具情趣，自然與人文融為一體，花園、樂園、學(xué)園、家園密不可分。學(xué)校硬件建設(shè)現(xiàn)代化程度在江蘇乃至全國都具有先導(dǎo)性，內(nèi)部設(shè)施非常完備，所有教室均配有完善的多媒體設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室、語音室、廣播臺、電視臺一應(yīng)俱全；學(xué)生公寓衛(wèi)浴齊備、熱水到房；運(yùn)動設(shè)施省內(nèi)一流，體育館達(dá)國際標(biāo)準(zhǔn)，2001年以來多位知名主持人、演藝明星曾在此登臺獻(xiàn)藝。幾年來，學(xué)校接待社會各界參觀訪問團(tuán)近千家，其改革模式在省內(nèi)外引起巨大反響，學(xué)校已成為寶應(yīng)地區(qū)展示改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的窗口之一。
學(xué)校以其富有生機(jī)的形象和年年攀升的辦學(xué)業(yè)績，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2003年至2004年，集團(tuán)贊助國家男排，中國男排隊員身穿印有“寶應(yīng)中學(xué)”字樣的球服，馳騁國際賽場。2005年，中央電視臺《異想天開》欄目，連續(xù)五節(jié)播放反映學(xué)校素質(zhì)教育成果的專題片。近年來寶中高考成績，一直穩(wěn)居全市前列。夏平、周林同學(xué)分別奪得2004、2006年揚(yáng)州高考狀元，周林同學(xué)總分位列全省第四。2008年高考寶應(yīng)中學(xué)本二達(dá)線1235人，位列全省第一，應(yīng)屆生文化考試本二達(dá)線連續(xù)兩年超千人。學(xué)校每年高考均有多名學(xué)子被北大、清華錄取，有逾百名學(xué)生被南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等國內(nèi)一流名校錄取。《中國教育報》、《人民政協(xié)報》、《中小學(xué)管理》和中央電視臺、江蘇電視臺等多家主流媒體深度報道了學(xué)校教育教學(xué)實(shí)績。
◆ 校訓(xùn)：
學(xué)生：以少年恩來作典范，為中華崛起而讀書
教職工：像周恩來那樣學(xué)習(xí)、工作和生活【圖片：周恩來童年讀書處或者銅像】
◆ 辦學(xué)宗旨：培育走向世界的現(xiàn)代中國人
讓每位學(xué)生都能幸福地度過自己的一生
教學(xué)生3年，為學(xué)生謀劃30年，為民族謀劃300年
◆ 育人目標(biāo)：德智雙全，文理兼通，學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩健
智育不好是次品，德育不好是危險品，沒有身體是廢品，心理不健康是易碎品。
科學(xué)素質(zhì)是安身之道，人文素質(zhì)是立命之本。
◆ 莊重承諾：視質(zhì)量如生命，視家長為上帝，視學(xué)生若親子。
教師拒絕有償家教
不接受家長宴請，不收受家長禮物，不利用家長辦事。
◆教師四真：真情實(shí)感，真抓實(shí)干，真才實(shí)學(xué)，真知灼見
千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
◆九O法則：
品牌的90%是文化；經(jīng)營的90%是人心；資源的90%是整合；管理的90%是激勵；成功的90%是堅持；榮譽(yù)的90%是口碑；教育的90%是內(nèi)省；矛盾的90%是誤會。
◆ 學(xué)生宣言
我們是明天的太陽，命運(yùn)主宰在我們手中，努力就是我們學(xué)業(yè)、人生的希望！
為理想而奮斗是我們的樂事，“以少年恩來作典范，為中華崛起而讀書”，將自己錘煉成“走向世界的現(xiàn)代中國人”，是我們矢志不渝的追求。
學(xué)會學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，是我們學(xué)業(yè)的根本。
我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會面對晚霞幻想，而要迎著晨曦實(shí)干。與時俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。
我們永遠(yuǎn)不囿于成見，我們敢于懷疑、勇于創(chuàng)新，以批判的眼光“拿來”人類文明的精華，讓創(chuàng)新的意識和創(chuàng)造的能力成為我們學(xué)業(yè)進(jìn)步的不竭動力。
我們認(rèn)為誠信是待人的起碼原則，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
我們確信“自卑是人生的第一大敵。”我們將永遠(yuǎn)樂觀自信，笑面人生。無論是荊棘還是坎坷，都不會動搖我們前行的信心。健康的心理是我們享受美好人生的前提。
我們將永遠(yuǎn)記住為我們成長付出心血的人們，我們更不會吝嗇我們的愛心。我們有兼濟(jì)天下的博愛胸懷，我們要做照亮別人的火炬，讓他人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮谩?br />
“做人先立德”，我們以良好的道德行為融入社會，并堅守自己的價值標(biāo)準(zhǔn)。見義勇為，永遠(yuǎn)是我們的不二選擇。
我們珍愛我們身邊的環(huán)境，猶如關(guān)注自己的儀表。我們將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情，無論大小。
我們深信，沒有天才、蠢才，只有懶漢。春天辛勤耕耘，秋天才能收獲。“駑馬十駕，功在不舍”，只有堅持不懈，才能鑄就輝煌。
我們堅信“失敗不是命運(yùn)，成功不是偶然”。暫時的成功和失敗都不會令我們驕傲或迷茫。我們是自己命運(yùn)的主宰。
“木受繩則直，金就礪則利”。我們將以自律的精神，去克服自身的缺憾；以謙遜的態(tài)度，去對待別人的批評。超越自我、完善自我是我們終身的奮斗目標(biāo)。
我們將珍愛生命，珍惜健康。因?yàn)榻】档捏w魄和旺盛的精力是我們成就學(xué)業(yè)、享受人生的前提。
我們要用熱情和行動來珍愛我們的集體，我們要以真誠與關(guān)愛去呵護(hù)同窗的友誼。
我們?yōu)槟茉谶@樣的集體中學(xué)習(xí)、生活而慶幸，我們將以行動來實(shí)踐自己莊重的承諾：今天，我以學(xué)校為榮；明天，母校以我為榮。
【以上配圖均以抽象的圖片為主，突出靈動與神韻】
第三部分：銘記先賢，激勵后昆
（形象招貼只做一頁）
◆ 序言
80年的絢麗長卷在陽光下打開，80年的文化之水將心田浸潤。
寶中，一塊鐘靈毓秀的土地，這里有常青的智慧，廣闊的自由，深切的責(zé)任，堅強(qiáng)的誓言與無比的榮耀。在這里，每個男女都擁有他們的權(quán)力、尊嚴(yán)和無可比擬的價值。在這里，友誼得到珍視，義務(wù)得到承擔(dān)。在這里，火種點(diǎn)燃火種，希望催生希望。在這里，前輩的理想正在變成現(xiàn)實(shí)，后生的勇氣展示堅毅的承諾：我們堅信公正的理念和適宜的行為都將被保有，從昨天、今天，直到永遠(yuǎn)的未來；我們都是獨(dú)立的個體，但我們都有義務(wù)為母校寶中的未來增添光彩。
這是我們的信念，更是我們的行動！我們充滿活力，一路高歌向前！
◆ 歷史沿革：框架圖表現(xiàn)歷史傳承（辦學(xué)歷程列表）
◆ 歲月如斯：解放前的校園老照片
◆ 歲月如斯：2001年前的校園老照片及活動圖片
◆ 歷任領(lǐng)導(dǎo)：歷屆校長（解放前列表，解放后放置圖片及簡介）
◆ 流金歲月：古舊辦學(xué)資料，活動圖片
第四部分：區(qū)域名校展雄姿
（形象招貼只做一頁）
◆ 序言
歷史是激情的沉淀，火炬的傳承；現(xiàn)代是新鮮的創(chuàng)造，生命的蓬勃。
我們嘆服先賢學(xué)長拓荒之決絕艱辛，校園之魂之繁茂蒼翠；我們渴求穿越８０年時光的智慧，燭照前行之路，從容我們的目光與腳步。
可我們不會停息，更不會迷失。因?yàn)椋覀冎獣裕粩嘌由斓拈L路是由腳印疊加的，猶如細(xì)壤之于泰山，水滴之于江河。我們知曉，成功不只是一個結(jié)果，而是一群人向著一個目標(biāo)不懈努力而形成的一種狀態(tài)。我們知曉，成功需要超越，它永遠(yuǎn)在路上！
◆ 教職工合影
1、寶應(yīng)中學(xué)校長辦公會議成員合影
（基層管理人員做法家，中層管理人員做儒家，高層管理人員做道家）
2、高一年級教師合影
（鼓勵團(tuán)隊協(xié)作。相互支撐為“人”，二人見“仁”，三人合“眾”）
3、高二年級組合影
（不唯文憑看水平，不唯資歷看能力，不唯職稱看稱職，不唯既往看發(fā)展）
4、高三年級組合影
（成功是一群人不懈地朝同一個方向努力所形成的一種狀態(tài)，成功永遠(yuǎn)在路上）
5、總務(wù)餐廳組（今天完成的事情比昨天有質(zhì)量，明天的目標(biāo)比今天更遠(yuǎn)大）
◆風(fēng)景篇
1、[文化建筑現(xiàn)代景園構(gòu)筑讀書成才佳絕境地 人本理念民營機(jī)制打造素質(zhì)教育世紀(jì)品牌]
2、[光陰流轉(zhuǎn)十年砥礪磨一劍 云水蒼茫雙翼扶遙上九天]
現(xiàn)代化、書院氣、花園式的校園（校園風(fēng)景圖片：校門，體育館，水面，教學(xué)樓，公寓樓，生活中心，運(yùn)動場，加校園小品若干）
◆關(guān)懷篇
1、王總參加十一屆全國人大代表會議
2、領(lǐng)導(dǎo)來賓視察校園
（盧總與教育部副部長袁貴仁，人大副秘書長李連寧、原省教育廳廳長王斌泰、省委副書記馮敏剛、任彥申，寶應(yīng)縣委書記林正玉等）
◆榮譽(yù)篇
（江蘇省文明單位，江蘇省文明學(xué)校，中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎，2006年度全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進(jìn)單位，江蘇省園林式單位，中國科學(xué)院心理研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校 中央教科所學(xué)校教育研究部體育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，四星級高中等榮譽(yù)）
◆視野篇
1、論壇峰會
學(xué)校承辦的省市重要教育教學(xué)活動剪影，活動與專家報告。（第三屆全國新教育年會 第八屆江蘇省五四杯年會 揚(yáng)州首屆校長高峰論壇）
2、專家報告
（朱永新副主席 程郁綴教授 袁振國教授 肖川教授等人）
◆風(fēng)采篇
教育科研，精英團(tuán)隊、靚麗風(fēng)采
◆訪問篇
盧總、宗校境外修學(xué)，境外教育機(jī)構(gòu)來校訪問考察，暑期境內(nèi)外學(xué)術(shù)休假
◆多彩篇
1、文藝明星來校演出
2、素質(zhì)教育活動剪影
3、學(xué)生文體活動
4、豐富的課余生活
◆公益篇
贊助中國男排 援建新疆希望小學(xué) 幫扶北川中學(xué) 興建博里農(nóng)民畫院
第五部分：桃李芬芳百花園
（形象招貼只做一頁）
◆ 序言
春天播種綠色希望，秋天收獲金色輝煌。
香樟枝頭飄飛書聲瑯瑯，噴泉舞動溫馨春暉霞光。燦爛的華章已經(jīng)譜寫，青春的我們在你們的星光照耀下勇闖前程。
我們慶幸，可以自信地進(jìn)出校園，昨天你們也曾這樣走過；我們鼓舞，教鞭點(diǎn)擊黑板的輕響分外清晰，昨天你們的眸子也曾溢滿渴望；我們奮發(fā)，駐足這片堅實(shí)的土地，昨天正是你們在這里匯聚又走向了四面八方。
◆ 知名校友風(fēng)采及四地校友會合影
◆ 書畫作品
◆ 校歌
第六部分：未來展望
從清代的畫川書院，到21世紀(jì)的甘雨新庠，寶應(yīng)中學(xué)一路風(fēng)塵，一路撒播文明與希望。
無數(shù)精彩的回眸，不過是掛一漏萬的時空講述，刷新的只是起跑線，還有冉冉東升的太陽。
教育，是一縷東風(fēng)，吹開大河兩岸的萬千桃李。
教育，是一首情詩，感恩的行人在跋涉的路上反復(fù)吟唱。
教育，是一個美夢，寶中就是夢起舞的地方。
第七部分：封底
主 編：盧志文
副主編：潘文新 張煥新 李玉佩
設(shè) 計：成 駿
文 案：李玉佩
資 料：雍守炎
